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El agua
H2O
¿Cómo funciona?
1. Cada equipo tiene su propio tema con el que trabajar.
Leéis la teoría y la entendéis juntos.
2. Cada equipo escribe en un papel colorido lo siguiente:
- En una cara se contesta a las preguntas que aparecen en el apartado verde debajo de la teoría.
- En la otra cara un mapa conceptual del tema.
Alba lo mirará y dará el visto bueno.
3. Cada equipo escribe en otro papel colorido: EL REPORTAJE
¿Reportaje?
Sí, un reportaje es justo una explicación en la que se da información sobre un tema en particular.
Sois expertos. Imaginad el programa "lasten uutiset" y que os piden preparar un reportaje sobre este tema para que otros niños y niñas puedan aprender.
4. Creáis el vídeo con el reportaje.
Este vídeo puede ser tipo noticiario, donde habláis a la cámara sentados o también puede ser un vídeo donde actuáis, tipo entrevista a alguien o "teatrillo" para explicar el tema.
Tenéis libertad para hacerlo tal y como queráis. Es importante que haya mayoría en el grupo para elegir las cosas.
5. Alba pondrá los vídeos de los diferentes grupos juntos y tendremos un programa para poder enseñar a otras clases.
OBJETIVOS:
-
Soy capaz de trabajar en el grupo de expertos aportando ideas y contribuyendo a que salga bien.
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Respeto el trabajo de los demás.
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Soy responsable con mi grupo: hago las tareas y atiendo mientras trabajamos.
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Escucho a los demás e intento comprender otros puntos de vista.
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Soy capaz de explicar mi tema en el grupo.
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Me responsabilizo de lo que haga mi grupo, somos un equipo.
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Le digo a Alba si hay algún problema en el grupo: intento resolver conflictos.
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Me interesa aprender y lo demuestro.
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